Clase de refuerzo, 28 de octubre

Hoy en la clase de refuerzo hemos escrito la historia de estas viñetas desordenadas (si alguien quiere hacerlo en casa y traémelo para corregir me parece perfecto).
Además hemos repasado el vocabulario relacionado con la ropa.

Clase del 27 de octubre

Hoy en clase entre otras cosas hemos visto como usar los verbos llevarse bien/mal, caerle a alguien bien/mal y parecerse.
Además el vocabulario de la familia. Y con esto tenemos que escribir un texto presentando a nuestra familia, puede ser real o ficticio.

Clase de refuerzo, 26 de octubre

Hoy en la clase de refuerzo hemos visto algunas formas para expresar las preferencias y los gustos en español. Los verbos que hemos visto son: gustar, encantar, preferir, molestar, no soportar y odiar.
De estos verbos gustar, encantar y molestar tienen el mismo funcionamiento:

me                             

te                    gusta/encanta/molesta + singular/infinitivo
le             +
nos                 gustan/encantan/molestan + plural

os

les
Por otra parte, preferir, no soportar y odiar funcionan como verbos normales con todas las personas.
Al final de la clase hemos practicado la descripción de personas con un pequeño juego.

hoy en clase hemos estado practicando cuándo y cómo tenemos que utilizar "y, e, o, u, pero" que tenemos en el libro de gramática en el tema 18. Para el próximo día debemos hacer los ejercicios 4,5,6 y 7 de ese mismo tema.
Además hemos comenzado la unidad tres del libro sobre la descripción de personas y hemos hecho el audio del ejercicio 2.

Wekanun. Juego de vocabulario online

Investigando por internet he encontrado está página donde se puede practicar el vocabulario. Elegimos dos idiomas y le damos a jugar. Tenemos que poner cada palabra donde corresponda. Podéis elegir vuestro propio idioma(inglés, francés, árabe, ruso, alemán, etc.) para jugar con el español.
 Juega ahora.

Clase del miércoles 20 de octubre

Hemos comenzado la clase con varios ejercicios de léxico (vocabulario) relacionados con el cuerpo. Despuñes hemos tenido una pequeña prueba sobre lo que ya hemos visto en clase, el próximo día tendremos los resultados.
En la clase de refuerzo del jueves 21 de octubre hemos practicado la exposición oral de un tema.

Delegados de clase

Después de las elecciones los delegados que habéis elegido para la clase son:

Delegada: Karima.
Subdelegada: Joanne.

Ya sabéis, ellos son vuestros representantes, así que si tenéis algún problema sobre la clase, el profesor o cualquier cosa relacionada con la escuela, se lo podéis comunicar a ellos.

Hoy en clase hemos terminado la unidad 2 leyendo el texto sobre los patios cordobeses. Teníamos que hacer el fin de semana pasado los temas 3 y 4 del libro de gramática sobre el presente, las soluciones las podéis ver aquí.
Además hemos hecho los ejercicios 1 y 2 del tema 5 sobre ser/estar.
Por último hemos tenido elecciones de delegado de clase con el siguiente resultado:
Delegada: Karima.

Subdelegada: Joanne.

Recordad que el próximo miércoles tenemos un pequeño examen.

Clase del 13 de octubre

Con un día de retraso, en la clase del miércoles terminamos de corregir los ejercicios de las comparaciones (más..que, etc)e hicimos los ejercicios del libro 6 y 9 (unidad 2).
Para la próxima clase los deberes que tenemos son los siguientes: del libro de gramática, los temas 3 y 4 que son los temas del presente (regular e irregular). El lunes traeré las soluciones a clase. Si alguien no tiene tiempo para hacerlos, puede no mirar las soluciones y hacerlos después.
Para los que no tenéis el libro de gramática, os dejo un enlace con ejercicios para practicar el presente.

Recordad que el miércoles 20 de octubre tenemos una pequeña prueba de control sobre las unidades 1 y 2 del libro y todo lo que hemos visto en clase.

Hoy hemos estado viendo todo lo relacionado con la casa que es el tema de la unidad 2.
Además hemos visto la diferencia de uso entre hay y está.

Recordad:

Hay + un, una, unos, unas.


Está/-n + el, la los, las.

Comparaciones

Hoy hemos comenzado la unidad 2 del libro, de la cual hemos visto sólo el ejercicio 5 que trataba sobre las comparaciones.
En español se hace la comparación de la siguiente manera:

más...que

La mesa del salón es más bonita que la mesa de la cocina.

menos... que

En mi casa hay menos libros que en la biblioteca.

igual... de/ tan... como

Mi coche es tan rápido como el tuyo

El sofá de la derecha es igual de cómodo que el sofá de la izquierda.

Más información:

Cuando usamos tan... como con nombres en vez de con adjetivos tenemos que utilizar la forma tanto/ tanta/ tantos/ tantas... como.

A la piscina va tanta gente como a la playa.

Y todavía más:

Si en lugar de comparar personas u objetos comparamos acciones (verbos), utilizamos la comparación como sigue:

Pedro corre más que Juan.

Por la noche estudio menos que Ana.

Te quiero tanto como tú me quieres a mí.

Clase de refuerzo, 7 de octubre

Hoy hemos hecho una práctica con las preposiciones de lugar, para saber dónde están las cosas. Os dejo una presentación donde podéis repasar el significado de algunas.

Las preposiciones de lugar

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Hoy he clase hemos trabajado algunos ejercicios gramtaicales con las perífrasis:
tener que + infinitivo
deber + infinitivo
hay que + infinitivo
poder + infinitivo.
Además hemos leído el texto del ejercicio 5 de la primera unidad y hemos escrito nosotros mismos un texto similar.
Recordad que este vierner, 8 de octubre, tenemos clase.

Hoy en clase hemos aprendido una forma para decir que algo nos resulta difícil, con la expresión "me cuesta"; además hemos empezado a ver formas de dar consejo y expresar órdenes ( lo mejor es, va bien, tienes que, debes, hay que).
Los deberes para el próximo día son el ejercicio 4 de la página 106 del libro y el ejercicio 5 de la página 107.

Libro de gramática

Ya está seleccionado el libro de gramática que vamos a utilizar en clase, os dejo aquí los datos:
Título: Competencia gramatical en uso. A2.
Editorial: Edelsa.